|
В четверг в рамках
китайско-российских совместных антитеррористических учений "Мирная
миссия-2013" успешно прошли учения с войсками, по окончании которых
штаб руководства мероприятием провел пресс-конференцию.
Глава группы китайских
наблюдателей, заместитель начальника Генерального штаба НОАК Ван
Гуаньчжун заявил представителям СМИ следующее: "Успешное проведение
совместных учений "Мирная миссия-2013" и благополучное проведение
недавних совместных учений "Морское взаимодействие-2013"
засвидетельствовали твердую решимость и волю армий Китая и России к
совместному противодействию новым угрозам и вызовам, к борьбе с
терроризмом и защите региональной безопасности и стабильности. В
ходе совместных учений были продемонстрированы новейшие результаты
сотрудничества между Китаем и Россией в военной области. В ходе
учений была проверена и повышена способность армий двух стран
выполнять мирные миссии и противодействовать региональному
кризису".
Ван Гуаньчжун отметил, что Китай
готов вместе с Россией обобщить драгоценный опыт совместных учений
между двумя странами за последние десять лет и спланировать будущие
совместные учения.
Генеральный режиссер учений с
китайской стороны, заместитель командующего войсками Шэньянского
военного округа Ши Сянъюань считает, что данные учения отличает
такая особенность как "глубинное объединение".
"Нынешние учения, в первую очередь,
имеют важное стратегическое значение, являются важной мерой по
реализации достигнутого главами государств двух стран единства
мнений и укрепления взаимодоверия между двумя странами. Это не
изолированные учения. Во-вторых, в ходе этих учений была достигнута
высокая степень объединения действующих лиц с точки зрения боев,
так как две стороны задействовали свои отборные силы и сравнительно
передовое оружие. В-третьих, с тактической точки зрения армии двух
стран в ходе учений смогли осуществить тесную координацию", --
сказал Ши Сянъюань.
Главнокомандующий с российской
стороны, командующий ЦВО Н.В. Богдановский также дал высокую оценку
результатам нынешних совместных учений. --
|
